Ką žinoti
- Brošiūrose neturėtų būti nuodugniai išnagrinėta tema, tačiau jose turi būti pakankamai informacijos, kad skaitytojai sudomintų nuo pradžios iki pabaigos.
- Patarimai: užsirašykite, ką šiuo metu žinote apie savo projektą. Tyrinėkite savo temą. Raskite unikalių savo projekto pardavimo taškų.
- Rašykite antraštes ir paantraštes. Peržiūrėkite kitas brošiūras ir nustatykite jums patinkančius stilius bei formatus. Nubraižykite eskizą, kaip norite, kad atrodytų brošiūra.
Šiame straipsnyje paaiškinama, kas yra brošiūra, taip pat pateikiamos išsamios instrukcijos ir pasiūlymai, kaip sukurti brošiūrą apie vietą ar organizaciją. Mokytojai gali naudoti šį straipsnį kaip pamokos planą, mokydami mokinius rengti brošiūrą.
Žingsniai
Jei norite organizuotai, sutelktai kurti brošiūrą, atlikite šiuos veiksmus.
- Užrašykite, ką šiuo metu žinote apie savo temą. Jei tai vieta, apibūdinkite vietą. Išvardykite pagrindinius orientyrus, įdomias turistines vietas arba istoriškai reikšmingas vietas. Organizacijai užsirašykite, ką žinote apie tą grupę, jos misiją ar tikslą ir narystę. Šiuo metu nesijaudinkite dėl gramatikos, skyrybos ženklų, formato ir kt.; jūs tik mąstote ir kuriate visas savo idėjas, kurias vėliau galite sutvarkyti.
- Peržiūrėkite brošiūrų pavyzdžius, kuriuos surinkote jūs arba jūsų klasė. Nustatykite tuos, kurių stilius ar formatas, kurį galbūt norėsite imituoti. Pažiūrėkite, kiek išsamios informacijos yra kiekvieno tipo brošiūroje.
-
Tyrkite savo temą. Norėdami surinkti daugiau informacijos apie savo temą, naudokite klasėje arba iš kitų š altinių pateiktą medžiagą. Iš šios medžiagos ir to, ką jau žinote šia tema, pasirinkite penkis ar šešis svarbius ar įdomius faktus, kuriuos paryškinkite savo brošiūroje.
Raskite savo temos unikalų pardavimo pasiūlymą arba USP: vienas faktas ar ypatybė, išskirianti jūsų brošiūros temą nuo kitų panašių vietų, organizacijų ir pan. Pavyzdžiui, jūsų vejos tarnyba siūlo pjauti sekmadienį, o jūsų konkurentai tai daro. ne. Galbūt jūsų fotografijos klubas nereikalauja mokesčių, o kiti rajone esantys tai daro.
- Naudokite vietos kontrolinį sąrašą arba organizacijos kontrolinį sąrašą, kad gautumėte klausimų ir idėjų, ką įtraukti į savo brošiūrą.
-
Naudodami brošiūros kontrolinį sąrašą, apibūdinkite pagrindinius brošiūros komponentus.
Funkcijos nėra tas pats, kas privalumai. Užuot tik išvardinę faktus apie savo produktą, vietą, organizaciją ir pan., pasakykite skaitytojui, kodėl ji tuo susidomėtų. Atsistokite į skaitytojo vietą ir paklauskite savęs, kodėl norėtumėte apsilankyti arba panaudoti tai, kas aprašyta brošiūroje. Pavyzdžiui, savo vejos paslaugoms galite naudoti specializuotą įrangą. Užuot aprašę tą įrangą, pasakykite skaitytojui, kokia ji jam naudinga; Užuot „Naudojame Acme X5000 vejai pjauti“, parašykite „Mūsų tylus, greitas vejos pjovimas net nepažadins jūsų šeštadienio rytą, nes tokia įranga kaip Acme x5000“.
- Rašykite antraštes ir paantraštes. Parašykite aprašomąjį tekstą. Sudarykite sąrašus.
-
Subraižykite keletą apytikslių idėjų, kaip norite, kad jūsų brošiūra atrodytų, įskaitant grafiką. Š altiniuose gali būti į jūsų programinę įrangą įtrauktos iliustracijos; iliustracijos knygos; savo nuotraukas ir piešinius; ir internetinės grafikos svetainės („Creative Commons“yra geriausia vieta pradėti nemokamą grafiką). Eksperimentuokite su formatais ir išdėstymais.
Įsitikinkite, kad pasirinkta grafika nėra saugoma autorių teisių ar kitaip ribojama naudoti.
- Naudodami puslapio maketavimo programinę įrangą, perkelkite apytikslius eskizus į kompiuterį. Jūsų programinė įranga gali pasiūlyti šablonų arba vedlių, kurie suteikia dar daugiau idėjų.
- Atspausdinkite galutinį dizainą ir, jei reikia, sulenkite arba susegkite.
Kodėl turėtumėte sukurti brošiūrą
Vienas iš būdų, kaip žmonės sužino apie vietas, žmones ir dalykus, kurių jie nežino, yra skaityti apie juos. Bet ką daryti, jei jie neturi laiko perskaityti visos knygos arba tiesiog nori greitai apžvelgti temą? Įmonės dažnai naudoja brošiūras norėdamos greitai informuoti, šviesti ar įtikinti. Jie naudoja brošiūras, kad patrauktų skaitytojų dėmesį ir sudomintų, kad norėtų sužinoti daugiau. Pavyzdžiui:
- Naujos savitarnos parduotuvės brošiūroje gali būti žemėlapis ir visų parduotuvių vietų visame mieste sąrašas bei trumpas galimų produktų aprašymas.
- Gyvūnų prieglaudos brošiūroje gali būti pateikta faktų apie paliktus gyvūnus, naminių gyvūnėlių perteklių ir sterilizavimo bei sterilizavimo programų svarbą.
- Kelionių brošiūroje gali būti gražių egzotiškų vietų nuotraukų, kurios privilios skaitytojus apsilankyti toje vietovėje.
Šių tipų brošiūrose pakankamai pasakojama apie vietą ar organizaciją (ar įvykį), kad sudomintų skaitytoją ir paskatintų tolimesnius veiksmus.
Užduoties aprašymas
Sukurkite brošiūrą apie [vietą / organizaciją], kuri informuoja, ugdo arba įtikina. Brošiūra neturėtų būti nuodugni temos studija, bet joje turi būti pakankamai informacijos, kad būtų galima patraukti ir išlaikyti skaitytojų susidomėjimą nuo pradžios iki pabaigos.
Jūsų brošiūra gali apimti plačią temą, tačiau joje neturėtų būti tiek daug informacijos, kad ji priblokštų skaitytoją. Pasirinkite du ar tris pagrindinius dalykus apie [vieta / organizacija]. Išvardykite kitus svarbius elementus paprastame ženklelių sąraše arba diagramoje kur nors savo brošiūroje.
Nuspręskite geriausią informacijos pateikimo formatą. Kai kurios temos geriausiai veikia su teksto blokais; kiti turi naudos iš daugybės nuotraukų. Kiti galimi elementai yra maži teksto blokai, sąrašai, diagramos ir žemėlapiai. Pagalvokite, kokią informaciją pateikiate ir kaip geriausia ją perduoti. Paprastai veiksmingiausias ir vizualiai patraukliausias būdas yra sutelkti dėmesį į vieną pagrindinį elementą ir papildyti vienu ar dviem kitais.
Tvarkykite informaciją taip, kad ji sklistų logiškai ir aiškiai pateiktų jūsų idėjas. Grupuokite panašaus tipo idėjas, kad skaitytojas tiksliai žinotų, kas aptariama kiekvienoje dalyje.
Ištekliai
Nors niekada neturėtumėte plagijuoti, įkvėpimo semtis iš kitų kūrinių yra gerai. Tai gali būti:
- Šeimos, draugų ir vietinių įmonių (pavyzdžiui, kelionių ir vietinių klubų) brošiūros
- Brošiūrų dizaino knygos ir aplankai
- Klasės ir bibliotekos informacinė medžiaga
- Internetas
Medžiagos
Surinkite tai, ko jums prireiks brošiūrai parengti, pvz.:
- Puslapio maketavimo programinė įranga
- Iškarpų knygos, skaitmeninės nuotraukos, grafikos programinė įranga
- Paprastas arba spalvotas popierius
- Kabės (atsižvelgiant į formatą)
- Spausdintuvas, galintis tvarkyti pasirinktą popierių
Bendras brošiūros kontrolinis sąrašas
Daugelis šio sąrašo elementų yra neprivalomi. Turite nuspręsti, kurie tinka jūsų brošiūrai.
- Vietos, įmonės ar organizacijos pavadinimas
- Adresas
- Telefono numeris
- Fakso numeris
- El. pašto adresas
- Svetainių ir socialinės žiniasklaidos adresai („Twitter“, „Facebook“ir kt.)
- Antraštė, kuri kelia smalsumą, teigia apie didelę naudą ar kitaip vilioja skaitytoją atsiversti ir perskaityti jūsų brošiūrą
- Paantraštės
- Trumpi, lengvai skaitomi teksto blokai
- Sąrašai, diagramos
- Bent trys pagrindiniai privalumai
- Funkcijos
- Instrukcijos, žingsniai, dalys (procedūrai, gaminio surinkimui ir kt.)
- Biografijos (įmonių savininkų, pagrindinių organizacijos narių, pareigūnų ir kt.)
- Misijos pareiškimas
- Istorija
- Logotipas
- Grafiniai vaizdai, įskaitant grynai dekoratyvinius elementus
- Produkto, vietos, žmonių nuotraukos
- Diagrama, srautinė diagrama
- Žemėlapis
- Raginimas veikti (ką norite, kad skaitytojas darytų: paskambintų, apsilankytų, užpildytų formą ir pan.)
Brošiūros apie vietą kontrolinis sąrašas
Šie elementai yra konkrečiai susiję su brošiūromis apie vietą. Ne viskas bus taikoma jūsų brošiūrai.
- Ar brošiūroje pateikiama pakankamai informacijos, kad skaitytojas žinotų, kur rasti šią vietą? (žemėlapis, nuorodos)
- Ar brošiūroje pasakojama, kas reikšminga šioje vietoje (istorinė svarba, lankytinos vietos, garsūs gyventojai, svarbios pramonės šakos ir kt.)?
- Ar yra įdomių nuotraukų? (Nuotraukos su žmonėmis paprastai yra veiksmingesnės, tačiau gerai žinomų orientyrų ar gražių peizažų nuotraukos gali veikti su žmonėmis nuotraukose arba be jų.)
- Ar nuotraukos ar iliustracijos naudingos? Ar jie padeda papasakoti istoriją, ar tik užpildo vietą?
- Ar dėl brošiūros skaitytojas nori apsilankyti arba sužinoti daugiau apie šią vietą?
Brošiūros apie organizaciją kontrolinis sąrašas
Kurdami brošiūrą apie grupę ar organizaciją, spręskite šias problemas (ne visos taikomos kiekvienai brošiūrai):
- Ar brošiūroje nurodytas organizacijos pavadinimas?
- Ar aiškiai nurodytas organizacijos tikslas?
- Ar brošiūroje išvardyta organizacijos veikla?
- Jei tinka, ar yra įvykių kalendorius?
- Ar brošiūroje pateikiama informacija apie prekę ar paslaugą, kurią ji parduoda ar dovanoja?
- Ar brošiūroje nurodyti organizacijos narystės reikalavimai (jei yra)?
- Ar brošiūroje nurodyta, kaip susisiekti su organizacija?
- Ar išryškintos svarbiausios organizacijos veiklos?
- Ar dėl brošiūros skaitytojas nori prisijungti prie organizacijos (arba sužinoti apie tai daugiau)?
Bottom Line
Jūsų mokytojas ir klasės draugai naudos kriterijus, nurodytus šios pamokos kontroliniuose sąrašuose (brošiūros kontrolinis sąrašas ir vietos arba organizacijos kontrolinis sąrašas), kad pamatytų, kaip gerai pristatėte savo temą. Tais pačiais kriterijais vertinsite savo klasės draugų darbą ir pateiksite indėlį savo mokytojui. Ne visi sutiks dėl vienos brošiūros veiksmingumo, tačiau jei gerai atlikote savo darbą, dauguma skaitytojų sutiks, kad jūsų brošiūra suteikia jiems norimos ir reikalingos informacijos, ją lengva sekti ir norėti sužinoti daugiau.
Išvada
Brošiūra kaip informatyvi, mokomoji ar įtikinamoji priemonė turi pateikti informaciją aiškiai ir organizuotai. Jis turėtų būti glaustas ir organizuotas, kad skaitytojas nenuobodžiautų nepasiekęs pabaigos. Kadangi jame nepasakojama visa istorija, joje turėtų būti pagrindinės istorijos dalys. Pateikite skaitytojui pačius reikšmingiausius, įdomiausius faktus – pakankamai informacijos, kuri sukeltų norą sužinoti daugiau arba imtis veiksmų, kuriuos aiškiai aprašote brošiūros pabaigoje.
Bottom Line
Šis projektas gali būti priskirtas atskiriems studentams arba dviejų ar daugiau komandoms. Priskirkite konkrečias temas arba pateikite klasei patvirtintų ar siūlomų temų sąrašą.
Pasiūlymai
- Kur gyvenate (miestas, apskritis, valstija, šalis)
- Visa šalis arba konkretūs regionai ar miestai, kurie yra susieti su dabartiniu jūsų studijų vienetu (dabartiniai ar praeities laikotarpiai, pvz., Londonas XX a. šeštajame dešimtmetyje)
- Išgalvota vieta (Ozo žemė)
- Marsas, Saturnas, Mėnulis ir kt.
- Organizacija arba grupė, susijusi su dabartiniu jūsų studijų padaliniu (Sons of Temperance, indėnų gentis, Whigs)
- Vietinė arba mokyklos organizacija (LPS, meno klubas, mokyklos futbolo komanda, jaunių Rotary klubas)
Vertindami brošiūras, apsvarstykite galimybę klasės draugams, kurie nedalyvauja tame konkrečiame brošiūros projekte, perskaityti mokinio brošiūrą, o tada atlikti paprastą viktoriną (raštu arba žodžiu), kad nustatytumėte, kaip gerai brošiūrų autoriai / dizaineriai pristatė savo temą. (Ar po vieno skaitymo dauguma mokinių galėtų pasakyti ar apibūdinti, apie ką buvo brošiūra? Kokie pagrindiniai dalykai buvo išdėstyti? ir pan.)
