Kai Tiffany Yau sužinojo, kad daugelis jos bendraamžių palieka Filadelfijos rajoną po koledžo, ji nusprendė įsikišti ir padaryti ką nors, kad išlaikytų juos bendruomenėje.
Yau yra ne pelno technologijų organizacijos „Fulphil“, mokančios jaunus studentus apie socialinį verslumą, įkūrėjas ir generalinis direktorius, kad įkvėptų juos labiau pilietiškai bendrauti su vietos bendruomenėmis. 2018 m. pristatyta „Fulphil“valdo el. laboratoriją, kurioje mokiniai mokosi svarbių verslumo principų, tokių kaip pristatymas, dizaino mąstymas, produktų testavimas ir rinkodaros strategija.
„Norime įkvėpti savo jaunimą pasitikėti, kad jie gali daryti įtaką savo vietinėms bendruomenėms, kad ir kur jie būtų“, – sakė Yau per interviu telefonu „Lifewire“.
Greiti faktai
Vardas: Tiffany Yau
Amžius: 24
Nuo: Pietų Kalifornija
Mėgstamiausia veikla: skaitymas
Pagrindinė citata arba šūkis, kuriuo ji vadovaujasi: „Stenkitės kiekvieną dieną daryti įtaką, nesvarbu, didelę ar mažą“.
Natūralus perėjimas
Per savo vyresniuosius metus Pensilvanijos universitete Yau pastebėjo, kad daugelis jos kolegų palieka Filadelfiją. Tai paskatino ją paleisti „Fulphil“, kad įkvėptų rajono jaunimą atsiduoti savo bendruomenėms per verslą. Ji sako, kad socialinis poveikis prasideda jauname amžiuje, todėl įmonė orientuojasi į jaunus studentus.
„Atrodė, kad daug kolegijos studentų atvyko į Filį, įgijo išsilavinimą ir išvyko nieko negrąžindami“, – sakė ji.
"Manau, kad tai reiškinys, kuris vyksta, bet aš labai vertinu idėją grąžinti vietą, kurią iš esmės vadinate namais."
Prieš pandemiją Fulphilas asmeniškai programavo vidurinėse mokyklose. Yau sakė, kad perėjimas prie internetinės mokymo programos buvo natūralus, nes ne pelno organizacija jau ketino platinti savo turinį plačiau.
Fulphil dabar teikia visiškai internetinę socialinio verslumo mokymo programą. Ne pelno organizacija išplėtė savo kursus, kad daugiau dėmesio būtų skiriama tokioms aktualioms temoms kaip tvarumas, įvairovė ir įtraukimas.
„Kai COVID įsitvirtino, mums tikrai reikėjo šiek tiek laiko pagalvoti, kokie būtų tinkamiausi tolesni žingsniai“, – sakė Yau. „Mums tai atrodė daug sklandžiau, nei aš jaučiu, ką patyrė daugelis kitų įmonių.“
Keturis darbuotojus turinti „Fulphil“dažnai savanoriškai sulaukia kolegijos studentų pagalbos. Yau vadovauja „Fulphil“ne visą darbo dieną ir dirba „Venture for America“– stipendijų programa, skirta neseniai koledžą baigusiems asmenims, norintiems tapti startuolių lyderiais ir verslininkais, taip pat „Red & Blue Ventures“rizikos kapitalo analitiku. Yau sakė, kad jai pasisekė, kad turi tokią stiprią komandą, kuri sugebėjo pereiti prie nuotolinio darbo.
Iššūkiai ir veržimasis į priekį
Naudodama internetinius pasiūlymus, „Fulphil“sukūrė integraciją, skirtą mokytojams stebėti mokinių pažangą įgyvendinant programą. Ne pelno organizacija tiesiogiai bendradarbiauja su vidurinių mokyklų mokytojais, kad pateiktų savo el. laboratorijų produktą studentams, kurie yra įvertinti pagal „Fulphil“15 dalių mokymo programą, taikant karjeros ir techninio išsilavinimo standartus nuo septintos iki 12 klasės.
Galų gale Yau tikisi sukurti technologijų įmonę, kuri visą dėmesį skirs „Fulphil“mokytojų integracijai. Ji teigė, kad šiuo metu jos didžiausias iššūkis yra gauti grįžtamąjį ryšį iš studentų ir mokytojų, siekiant patobulinti „Fulphil“mokymo programą, o tai, Yau teigimu, buvo lengviau programuojant asmeniškai.
Viskas, ką daro mano organizacija, sukasi apie idėją suteikti žmonėms pasitikėjimo ir gebėjimo daryti įtaką.
„Turint omenyje internetinį aspektą, visa mūsų komanda yra visur išsibarsčiusi, klasėje nėra nė vieno žmogaus, todėl keista tiesiog sėdėti „Zoom“aukštųjų mokyklų programoje“, – sakė ji."Mums labai svarbu plėtoti tikrai stiprų bendravimą su savo mokytojais."
Fulphil kas mėnesį rengia pokalbius su mokytojais ir susisiekia su jais el. laiškais ir žinutėmis, kad suteiktų papildomą klientų aptarnavimo palaikymą, nes ne pelno organizacija vis dar koreguoja internetinį programavimą. Bendrovė taip pat sukūrė internetinę bendruomenę, kad studentai galėtų virtualiai susisiekti ir aptarti savo verslumo idėjas.
Kaip azijietė-amerikietė, Yau sakė, kad dažnai jaučiasi viena iš nedaugelio žmonių, kurie atrodo kaip ji, kai ji būna kambaryje, tiek asmeniškai, tiek skambinant Zoom. Ji sakė, kad tai buvo iššūkis jai plėtojant savo verslą.
„Darysiu viską, ką galiu, kad stengiuosi labiau atsiskleisti ir užduoti klausimus arba susisiekti kiek galiu“, – sakė ji. "Tačiau tuo pat metu visada kyla didelių dvejonių vien dėl to, kad sunku jausti tą pasitikėjimo jausmą."
Yau sakė ypač patyrusi daug b altųjų vyrų, kurie abejoja jos kompetencija vadovauti jos įmonei, „prieštaravimo“.
Norime įkvėpti savo jaunimą pasitikėti, kad jie gali pakeisti savo vietos bendruomenes, kad ir kur jie būtų.
„Mokymasis naršyti buvo tikrai bauginantis, bet manau, kad tai taip pat padėjo man sukurti storesnę odą, už ką esu dėkinga“, – sakė ji. "Tačiau taip pat norėčiau, kad taip nebūtų."
Per ateinančius dvejus metus Yau tikisi, kad „Fulphil“galės paaukoti savo mokymo programas 40 skirtingų mokyklų visoje šalyje. Šiuo metu ne pelno organizacija diskutuoja, kad šiais metais pasiektų mažiausiai 20 mokyklų.
„Viskas, ką daro mano organizacija, sukasi apie idėją suteikti žmonėms pasitikėjimo ir gebėjimo daryti įtaką“, – sakė Yau. "Mes bandome tai iš naujo apibrėžti parodydami, kad galite tai padaryti savo bendruomenėje."
